Unipê promove a VI Semana de Enfermagem de 14 a 18 de maio

“O tratamento do lixo hospitalar contribuindo para a conservação do planeta” e o “papel da Enfermagem e sua contribuição para a preservação ambiental” foram os temas das palestras que abriram, na manhã desta segunda-feira (14) a 6ª Semana de Enfermagem do Centro Universitário de João Pessoa (Unipê), no Espaço Cultural da instituição, no bairro de Água Fria, na Capital. O evento acontece até a próxima sexta-feira (18) e tem como tema “Responsabilidade social, Sustentabilidade e Qualidade da Assistência”.

O evento oferece várias atividades. Na próxima quarta-feira (16), acontece a 4ª Mostra de Enfermagem em Morfologia e Saúde e a Gincana Científica. Já na quinta e sexta (17 e 18), serão realizados minicursos, na Clínica-Escola de Enfermagem do Unipê.   Veja a programação!  


Abertura solene às 19h

A abertura solene da 6ª Semana de Enfermagem do Unipê será realizada às 19h desta segunda-feira (14), no Auditório do Espaço Cultural do Unipê. A coordenadora do curso de Enfermagem, professora Karla Fernandes de Albuquerque, convida professores, alunos, profissionais de saúde e sociedade para participarem do evento.


Enfermagem tem conceito máximo do MEC

O curso de Enfermagem do Unipê recebeu nota 5, conceito máximo do Ministério da Educação (MEC), numa escala de 1 a 5. Entre os diferenciais do curso, estão a Clínica-Escola de Enfermagem, que atende a comunidade de todo o Estado, os laboratórios, o projeto pedagógico, que alia conhecimento e prática desde o 1º período e projetos de extensão voltados à comunidade e de iniciação científica.

A Comissão Avaliadora do MEC, que esteve no campus do Unipê em outubro passado, considerou vários aspectos. Avaliou diferenciais, que vão desde o projeto pedagógico até as práticas oferecidas aos alunos logo no 1º período. Segundo a coordenadora do curso de Enfermagem do Unipê, professora Karla Fernandes, os estudantes do Unipê já começam o curso realizando trabalhos de iniciação científica.

A coordenadora ressaltou ainda que o projeto pedagógico é pautado na filosofia do currículo integrado, cujo objetivo é interligar o ensino acadêmico com o serviço e a comunidade. “O grande diferencial do curso considerado pelo MEC é o processo pedagógico que a Clínica-Escola e os laboratórios do curso oferecem aos alunos. Uma das avaliadoras do MEC destacou que nenhuma instituição privada de ensino superior no País possui a estrutura da nossa Clínica-Escola e do nosso Complexo Laboratorial. A Clínica-Escola foi projetada no modelo padrão de uma unidade básica de saúde, já que formamos profissionais para atuar no sistema público de saúde”, afirmou a professora Karla Fernandes.


Laboratórios são hospitais simulados

A coordenadora Karla Fernandes enfatizou que “na Paraíba, nenhuma instituição de ensino superior tem uma Clínica-Escola atendendo a comunidade dentro do próprio campus e de forma interdisciplinar com os demais cursos da área de saúde”. “Só nós temos isso. Nossos laboratórios são hospitais simulados, que viabilizam a prática o mais próximo possível da realidade. Além disso, temos dois projetos importantes: ‘Enfermagem: promovendo saúde e cuidando da Família Unipê’ e ‘Unipê na Escola’ – coordenado pela professora Sandra Sorage – em parceria com outros cursos da instituição, numa proposta interdisciplinar. Tudo isso contribuiu para que recebéssemos conceito máximo”, comemorou.


Inovação e parcerias

A reitora, professora Ana Flávia Pereira, ressaltou que receber um conceito máximo do MEC é o reconhecimento de um trabalho contínuo, baseado na qualidade do ensino, na inovação, em projetos diferenciados que aliam teoria e prática, responsabilidade social e parcerias.


Confira a lista de Trabalhos recebidos para VI Semana de Enfermagem

Fonte: Assessoria de Comunicação - ASCOM

Link:

Tweet